舞蹈始于工作，于文学类、歌曲相伴而生，是人类的历史上最开始造成的艺术流派之一。做为意识形态工作，舞蹈一直独特地体现出大家不一样的观念、信念，人生理想和审美观规定，它即是任人赏析和游戏娱乐的艺术流派，也具备主题教育的社会发展功效。一起来了解一下吧；
在品牌形象、栩栩如生、优美的音乐启发伴奏音乐下，根据科学研究系统软件的舞步教学训练，将有利于儿童音乐、姿势、节奏性等各个方面的发展趋势。它对儿童走、跑、跳基本上姿势的融洽、灵便和姿势的艺术美起优良的推动作用。它能够提高儿童学习、体会歌曲和舞蹈的兴趣爱好，提升对歌曲和舞蹈的想像和主要表现工作能力。在学习过程中能够丰富多彩儿童的心态感受、熏陶开朗、激情、乐观的性情。儿童学习舞蹈的益处是十分多的，它能够营造漂亮，增加风采，锻练精力，磨练毅力，丰富多彩创造力，舞动商品的气场。
有很多的小孩对舞蹈十分有兴趣,但学舞蹈的女生占多数,男孩儿少,其缘故是有一些父母觉得男孩儿学舞蹈会越来越男性化,讲话行走像女生,实际上这类观点不完全的正确,如今许多男孩儿喜爱学跳舞,爵士舞也是舞蹈的一种方式,每一种所练的基本技能都一样,学跳舞沒有腰腿的时间也不好,因此儿时学舞蹈有很多益处:
1、型体唯美：
正处在迅速成长发育阶段的小孩，历经舞蹈训炼（如抬头挺胸、仰头、提臀）能使她们站得直，型体唯美，且能矫正驼背、端肩等型体难题。
2、姿势融洽：
舞蹈必须全身上下各位置的相互配合，根据歌曲与舞蹈姿势的和睦达到姿势灵活性的训炼，而且使小孩更有节奏感。
3、身体协调能力、柔韧度：
因为常常训练压脚、开胯、弯腰等，小孩的柔韧度，姿势协调能力好。
4、锻练恒心：
从基本技能逐渐训炼能塑造她们不不怕苦的精神实质，磨炼磨练意志。
5、提升体质：
舞蹈必须一定的精力耗费，剪去训练后能推动小孩胃口、提高消化吸收机工作能力提升人体抵抗能力，降低得病机遇。
6、提升协作工作能力和团体荣益感：
舞蹈有独舞、双人舞、集体舞蹈，仅有紧密配合才可以演出好，从而训炼了小朋友们的协作精神实质，培养严格遵守标准、组织纪律性，塑造了合作的意识。
7、塑造审美观感情：
舞蹈是根据歌曲、姿势、小表情、姿势主要表现内心深处，使小孩耳濡目染地接纳到表演艺术的陶冶，使小朋友们享受生活，并能赏析美、感受美。
8、塑造信心：
舞蹈表演能鼓励孩子之中演出的工作能力，使小朋友们不心理紧张，感染力强，提高信心和更强的个人心理素质。
9、鼓励孩子的创造力：
舞蹈是根据型体、姿势、目光来主要表现的，在舞蹈的全过程里能激起小孩的创造力、想像力，尤其是自编自演的著作，能推动小孩智商发展趋势。
